Przedszkole Miejskie nr 7
w Łodzi

Dzień trzeci: Bohaterowie baśni

Pomoce do przygotowania przez rodziców w domu:

piłka lub papierowa kulka, obrazki przedstawiające postacie z baśni (Brzydkie Kaczątko, Calineczka, Pinokio, Jaś i Małgosia, Kopciuszek, Śpiąca Królewna itd.), cztery kartki formatu A4 zszyte zszywaczem, kredki.

1. Rebusy fonetyczne (dzieci 5 – letnie): Kto wpadł w śnieg?

Rodzic wymienia nazwy przedmiotów, zwierząt, roślin, powtarzając je kilka razy. Dziecko słucha, a potem łączy pierwsze głoski z tych nazw. Podaje powstałe imiona dzieci, które wpadły w śnieg. np.:

Dzieci 4 – letnie podają jedynie głoskę, którą słyszą na początku w wypowiadanych słowach.

igła, zegar, apteka (Iza)

aparat, lato, arbuzy (Ala)

okulary, lama, ara (Ola)

lustro, ekran, nogi, koty, astry (Lenka)

model, igła, krowa, osa, łopata, aparat, jajka (Mikołaj).

2. Ćwiczenie z elementem rzutu i chwytu

Dziecko siedzi w siadzie skrzyżnym. Podrzuca piłkę lub kulkę zrobioną z papieru wysoko w górę, klaszcze w dłonie i stara się złapać piłkę ponownie w dłonie.

3. Zabawa ruchowa rozwijająca zręczność, z elementem toczenia

Dziecko kuca i toczy piłkę lub papierową kulkę po podłodze, pod ugiętymi nogami, następnie wokół siebie, na zmianę: w prawą stronę, w lewą.

Dodatkowe zabawy ruchowe:

     4. Określanie wartości logicznej wysłuchanych zdań: Prawda czy fałsz?

Rodzic mówi zdania. Jeśli dziecko uzna, że są one prawdziwe – klaszcze, jeśli nieprawdziwe – tupie; uzasadniając swój wybór. Np.:

Śpiąca Królewna mieszkała w chatce z krasnoludkami.

Kot w butach chodził w butach i nosił kapelusz z piórem.

Kiedy Pinokio kłamał, rósł mu nos.

Brzydkie Kaczątko zamieniło się w nietoperza.

Czerwony Kapturek spotkał w lesie niedźwiedzia.

Jaś i Małgosia zbierali grzyby w lesie.

Calineczka zamieniła się w żabę.

Kopciuszek zgubił na balu pantofelek.

    5. Zabawa pantomimiczna: Nasi ulubieńcy

Dziecko losuje obrazek lub kręci kołem poniżej, na którym będzie przedstawiona jakaś postać z baśni. Zadaniem dziecka jest zaprezentowanie ruchem oraz mimiką znanych mu baśni przedstawionych na wylosowanych obrazkach; rodzic zgaduje, w kogo zmieniło się dziecko, później następuje zamiana i dziecko zgaduje, kim jest rodzic.

    6. Zabawa: Dokończ za mnie

Rodzic podaje pierwszą część tytułu baśni, a dziecko dopowiada jego dalszą część. Np.

Kot... (w butach)

Dziewczynka... (z zapałkami)

Czerwony... (Kapturek)

O rybaku i złotej... (rybce)

Brzydkie... (kaczątko)

Królewna... (Śnieżka)

Lampa... (Aladyna)

Jaś i... (Małgosia)

Śpiąca... (Królewna)

    7. Układanie zagadek

Dziecko w kilku zdaniach opowiada o wybranej postaci z bajki. Zadaniem rodzica jest odgadnąć, o jaką postać chodzi. Następnie rodzic wymyśla zagadkę dla dziecka, opisując wybraną postać z bajki. Zabawa powtarza się.

Dodatkowe zagadki:

    8. Ćwiczenia klasyfikacyjne: Komu zginęły te przedmioty?

Dziecko nazywa przedmioty przedstawione na obrazkach i dopasowuje je do odpowiednich baśniowych postaci. Np. Kopciuszek – pantofelek; Śnieżka – jabłko; Kot w butach – buty; Śpiąca Królewna – kołowrotek; Złota Rybka – sieci.

OBRAZKI DO POBRANIA

źródło: https://przedszkolankowo.pl/

     9. Wykonanie pracy plastycznej: Moja książka

Dziecko otrzymuje cztery kartki formatu A4 zszyte zszywaczem. Na kartkach dziecko rysuje kredkami przygody swoich bohaterów, a na pierwszej kartce (okładce) wykonuje stronę tytułową, na której rodzic zapisuje tytuł książki i zapisuje imię oraz nazwisko autora. Dziecko może również samo się podpisać. Rodzic może zapisać na poszczególnych stronach tekst wymyślony przez dziecko.

Propozycje do druku:

BAJKOWE PUZZLE

źródło: https://eduzabawy.com/karty_pracy/puzzle2/dzien-postaci-z-bajek-puzzle-10-elementow/